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高淳区小学2019~2020学年度第二学期五年级语文教学进度安排

2020/6/11 7:44:41 点击49次


周次

时间

教学内容

课时安排

备注

1

5.6-5.9

第一单元

整体感知单元课文内容,读懂读顺课文《古诗三首》《祖父的园子》交流平台(234课整合教学,了解表达情感的方法)

 

2

5.11-5.16

第一单元

第二单元

口语交际《走进他们的童年岁月》《语文园地》习作1①整体感知单元课文内容,读懂读顺课文《草船借箭》初步学习阅读古典名著的方法《景阳冈》学习阅读古典名著的方法

 

3

5.18-5.23

第二单元

《景阳冈》学习阅读古典名著的方法交流平台(34课整合教学,学习阅读古典名著时如何理解词语)口语交际《怎么表演课本剧》快乐读书吧《语文园地》习作2

 

4

5.25-5.30

第四单元

整体感知单元课文内容,读懂读顺课文②③《古诗三首》《青山处处埋忠骨》从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会人物的内心世界《军神》、交流平台,进一步体会这种表现人物内心的方法《清贫》《语文园地》尝试运用这种方法写一小段话。

 

5

6.1-6.6

第四单元

第五单元

习作3①整体感知单元课文内容,读懂读顺课文《人物描写一组》学习描写人物的基本方法《刷子李》、交流平台,进一步学习这种方法学习习作例文

 

6

6.8-6.13

第五单元

第六单元

习作4①整体感知单元课文内容,读懂读顺课文《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》、交流平台,了解人物的思维过程《语文园地》

 

7

6.15-6.19

第六单元

第八单元

习作5①整体感知单元课文内容,读懂读顺课文《杨氏之子》《手指》感受语言的幽默风趣《童年的发现》《我们都来讲笑话》《语文园地》

 

8

6.22-6.27

第八单元

习作6

625

端午节

9

6.29-7.4

 

分类复习

 

10

7.6-7.11

 

分类复习

 

11

7.13-7.18

 

期末检测

 


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